Гимназия 631

ГБОУ гимназия №631

Приморского района Санкт-Петербурга

Главная / Странички наших учителей /

Осипова Валентина Николаевна

 






Учитель высшей категории

Общий трудовой стаж 30 лет

Педагогический стаж – 30 лет

Работает в гимназии 22 года

Образование – высшее, учитель начальных классов, РГПУ им. А. И. Герцена

Почетный работник Народного образования РФ, удостоена нагрудного знака «Почетный работник общего образования РФ»

член Профсоюза

«Величайшие истины – самые простые» (Л. Н. Толстой)

Ученики Осиповой В.Н. регулярно и успешно принимают участие в таких мероприятиях, как:

  • районные и городские олимпиады по английскому языку;
  • районные конкурсы "Творческая мозаика";
  • международный конкурс "British Bulldog";
  • международная игра-конкурс "Русский медвежонок - языкознание для всех"
  • международный математический конкурс-игра «Кенгуру»
  • международный конкурс "Золотое руно" школьные праздники и постановки, концерты для родителей.

Участие в семинарах и конференциях, грамоты

  • участник международной конференции «Воспитать Человека»,апрель 2012г;
  • удостоена нагрудного знака «Почетный работник общего образования Российской Федерации»;
  • участник международной конференции «Информационные технологии для новой школы», март 2012 г
  • участник городской научно-практической конференции «Технологии формирования и оценки качества образования» ноябрь 2011

Работа в 2014-2015 учебном году

  • Ноябрь: международная игра-конкурс "Русский медвежонок - языкознание для всех"
  • Февраль: участие в районном конкурсе "Творческая мозаика", международный конкурс "British Bulldog", международный конкурс "Золотое руно"
  • Март: участие в программе приема учеников из США и Германии (проведение открытых уроков для зарубежных гостей), международный математический конкурс-игра «Кенгуру»
  • Апрель: организация поездки с учениками в «Зеркальный»
  • Май: концерты, выступления для родителей.

«Как относиться к отметкам ребенка» (памятка для родителей)

  • Не ругайте своего ребенка за плохую отметку.
  • Ему очень хочется быть в наших глазах хорошим.
  • Сочувствуйте своему ребенку, если он долго трудился, но результат невысок.
  • Объясните ему, что важен не только высокий результат.
  • Больше важны знания, которые он может приобрести в результате ежедневного упорного труда.
  • Поддерживайте ребенка в его, пусть не очень значительных, победах над собой, над своей ленью.
  • Устраивайте праздники по случаю получения долгожданной отличной отметки.
  • Хорошее, как и плохое, запоминается ребенком надолго, и его хочется повторить.
  • Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребенку хотелось вам подражать.

Одна из грубейших ошибок -- считать, что педагогика является наукой о ребенке, а не о человеке… (Януш Корчак)